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課程背景：
隨著市場經濟的飛速發展、各行各業的爭越來越激烈，為了在市場上能保持核心競爭力，讓企業能夠良發展，越來越多的企業將人力資源管理提升為人力資本管理。企業的發展讓業務越來越擴大化、豐富化，業務部門對人力資源也提出了新的需求。希望人力資源管理的工作能夠從戰略出發，站在業務部門角度，從業務源頭解決根本性的人力資源管理問題。
當下，各行各業為了快速的引進一批高素質、高潛力的人才，紛紛選擇了校園招聘，校園招聘已經逐步成為很多企業的主要招聘渠道，優秀的教育背景、充滿活力的學生大軍，為企業補充了大批優秀的人才。但是，一部分企業由于對校園招聘的方法、手段及意義認識不清，尤其是在校園宣講環節，不知如何打動應聘者，導致招聘效果不佳；那么，進行校園招聘時，有哪些注意事項呢？在校園招聘工作中，你是否也面臨以下困惑：
我們到底要引進什么樣的人才？；校園招聘如何與老師保持聯系？；應屆生選擇企業會關注哪些點？；如何做好校招的前期宣傳工作？；如何讓更多的學生選擇來公司？；校園宣講如何能夠打動應聘者……
本課程針對校園招聘工作中常見的問題和困境，結合李老師12年校園招聘、前往全國包括清華、北大、武大、中大等200所高校，近千場的宣講經驗，從宣講官角色認知和定位入手，教會宣講官們如何設計及合理包裝宣講文案，在寒講環節如何抓住聽眾心理，站在聽眾角度進行宣講，打動應聘者，讓更多的學生有興趣加入企業。
第一步 建立信任-你在學生心目中的樣子
一、宣講職業角色定位：1、企業形象代言人；2、企業文化踐行者；3、優秀職業經理人
二、校園宣講角色定位：1、新人職業規劃師；2、新員工人生導師；3、新人就業推薦者
第二步 挖掘動機-學生喜歡什么樣的企業
一、學生們最關心的7問題：1、認知：你們是誰；2、內容：招我去干嘛；3、要求：我能干什么；4、榮耀：有沒有面子；5、氛圍：公司好玩么；6、收益：薪資福利怎么樣；7、成長：有沒有發展
二、學生們最不喜歡的宣講：討論：在過往宣講中，為什么有些企業把人講沒了？；1、宣講官缺乏認知，經驗不足；2、宣講內容設計不夠吸引人；3、宣講的流程設計不能打動人
第三步 文案設計-設計吸精的宣講文案
一、宣講主題的設計：1、與時俱進-彰顯時代氣息；2、活潑生動-符合當代人群；3、大氣威嚴-蘊涵企業格局；4、簡短嚴謹-發揮文案優勢
二、宣講內容設計四技巧：1、企業介紹借力借勢；2、人才培養有料有道；3、薪酬福利恰到好處；4、宣傳“明星”實事求是
案例：某上市企業校園招聘宣講文案分享；練習：請為本企業設計一套宣講文案。
第四步 極致演講-讓學生喜歡上你的企業
一、宣講進程設計：進程模型：開場-鋪墊-過渡-講解-收場
1、開場設計：開場、開眼、開竅的開場方式，開場需要完成了幾項任務，如何進行自我介紹，如何宣傳企業；2、鋪墊設計：建立共識，樹立形象，激發信任；3、過渡設計-重點講企業文化；4、講解設計-重點講職業發展；5、收場設計-（串講-復述、回顧、總結）
二、宣講語言的技巧：1、語言表達實現突破（思維轉變：書面到口語；表達轉變：句式到概念）；2、語言表現生動幽默；3、宣講邏輯順序：企業介紹：過去、現在、未來，企業文化：使命、愿景、價值觀，宣講干貨：招聘需求、職業前景、成功案例。案例：某上市企業清華大學、北京大學校園招聘宣講開場稿分享。
三、宣講風格及行為規范：1、形象管理；思考：如何克服緊張（著裝安排，宣講現場禁忌：關系、內容）；2、行為管理：話筒姿勢：三指拿下、往下握；站姿：上挺下壓，左右相夾；手勢：根據內容，靈活切換；步法：根據氛圍，靈活調整；眼神：出神入化，點面結合、虛實結合；聽法：認真走心，及時反饋；說法：抑揚頓挫，幽默風趣