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直播日期：3月28日、6月6日（9：00-11：50，13：50-17：00）
課程背景：
我國的國家計量技術規范《測量不確定度評定與表示》（JJF1059.1-2012）等效采用了（GUM）的內容，該規范已為中國合格評定國家認可委員會（CNAS）認可文件《測量不確定度的要求》（CNAS-CL07）所引用。CNAS的認可規則中要求校準實驗室和開展自校準的檢測實驗室制定測量不確定度評估程序并將其用于所有類型的校準工作。要求檢測實驗室制定與檢測工作特點相適應的測量不確定度評估程序，并將其用于不同類型的檢測工作。
測量不確定度概念，從上世紀八十年代末期引入計量領域。經過幾十年的不斷研究發展，已從科學家的研究探討發展階段到應用階段，從計量領域擴展到測量學的其它領域。針對實驗室認可發展的需要，我們總結了過去幾年的培訓經驗，不斷修改教材、教案，將原來聽起來神秘、困惑、枯燥的不確定度，變為簡明易懂、深入淺出，能為一般科技人員接受利用的授課方式。此外，國際通用測量不確定度評定指南（GUM）和國際通用計量學基本術語（VIM）的修改版已經發布，我們將把新的精神傳達給各位學員，及時跟蹤最新國際發展動態。使學員在這個領域能夠站在科技進步的前沿。
課程目標：掌握測量不確定度的評定流程；學會正確表達測量不確定度結果；掌握運用測量不確定度進行合格評定等。
授課方式：課堂講解、案例分析、小組討論
課程對象：檢測、校準、研發人員和工程技術人員；主管計量、質量檢驗機構負責人等相關人員。
內容摘要：
第一講 測量不確定度的評定：
1.1測量不確定度的概述；
1.2分析測量不確定度的來源；
1.3測量模型的建立；
1.4標準不確定度的評定；
1.5合成標準不確定度的計算；
1.6擴散不確定度的確定；
1.7測量不確定度的報告與表示
第二講 測量不確定度評定實例：
2.1圓柱形工件直徑的測量；
2.2容器內溫度的測量；
2.3樣品中所含氫氧化鉀的質量分數測定；
2.4模擬指標秤示值誤差的檢定
第三講 測量不確定度的應用：
3.1實驗室認可對測量不確定度的要求；
3.2測量不確定度在合格評定中的應用；
3.3實驗室量值比對時測量不確定度的考慮；
3.4期間核查中如何考慮測量不確定度
師資介紹：周老師——國家一級計量師。26年從業經歷，20年企業管理經驗，16年審核和咨詢經歷，11年培訓經驗，擅長安全/質量/計量課程。
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