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直播日期：8月29日、11月21日（9：00-11：50，13：50-17：00）
課程背景：
我國的國家計量技術(shù)規(guī)范《測量不確定度評定與表示》（JJF1059.1-2012）等效采用了（GUM）的內(nèi)容，該規(guī)范已為中國合格評定國家認(rèn)可委員會（CNAS）認(rèn)可文件《測量不確定度的要求》（CNAS-CL07）所引用。CNAS的認(rèn)可規(guī)則中要求校準(zhǔn)實驗室和開展自校準(zhǔn)的檢測實驗室制定測量不確定度評估程序并將其用于所有類型的校準(zhǔn)工作。要求檢測實驗室制定與檢測工作特點相適應(yīng)的測量不確定度評估程序，并將其用于不同類型的檢測工作。
測量不確定度概念，從上世紀(jì)八十年代末期引入計量領(lǐng)域。經(jīng)過幾十年的不斷研究發(fā)展，已從科學(xué)家的研究探討發(fā)展階段到應(yīng)用階段，從計量領(lǐng)域擴(kuò)展到測量學(xué)的其它領(lǐng)域。針對實驗室認(rèn)可發(fā)展的需要，我們總結(jié)了過去幾年的培訓(xùn)經(jīng)驗，不斷修改教材、教案，將原來聽起來神秘、困惑、枯燥的不確定度，變?yōu)楹喢饕锥⑸钊霚\出，能為一般科技人員接受利用的授課方式。此外，國際通用測量不確定度評定指南（GUM）和國際通用計量學(xué)基本術(shù)語（VIM）的修改版已經(jīng)發(fā)布，我們將把新的精神傳達(dá)給各位學(xué)員，及時跟蹤最新國際發(fā)展動態(tài)。使學(xué)員在這個領(lǐng)域能夠站在科技進(jìn)步的前沿。
課程目標(biāo)：掌握測量不確定度的評定流程；學(xué)會正確表達(dá)測量不確定度結(jié)果；掌握運用測量不確定度進(jìn)行合格評定等。
授課方式：課堂講解、案例分析、小組討論
課程對象：檢測、校準(zhǔn)、研發(fā)人員和工程技術(shù)人員；主管計量、質(zhì)量檢驗機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員。
內(nèi)容摘要：
第一講 測量不確定度的評定：
1.1測量不確定度的概述；
1.2分析測量不確定度的來源；
1.3測量模型的建立；
1.4標(biāo)準(zhǔn)不確定度的評定；
1.5合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度的計算；
1.6擴(kuò)散不確定度的確定；
1.7測量不確定度的報告與表示
第二講 測量不確定度評定實例：
2.1圓柱形工件直徑的測量；
2.2容器內(nèi)溫度的測量；
2.3樣品中所含氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定；
2.4模擬指標(biāo)秤示值誤差的檢定
第三講 測量不確定度的應(yīng)用：
3.1實驗室認(rèn)可對測量不確定度的要求；
3.2測量不確定度在合格評定中的應(yīng)用；
3.3實驗室量值比對時測量不確定度的考慮；
3.4期間核查中如何考慮測量不確定度
師資介紹：周老師——國家一級計量師。26年從業(yè)經(jīng)歷，20年企業(yè)管理經(jīng)驗，16年審核和咨詢經(jīng)歷，11年培訓(xùn)經(jīng)驗，擅長安全/質(zhì)量/計量課程。
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